1.- Uso de silbato entre la población, particularmente entre las niñas y los niños, como medida para salvaguardar la vida en desastres naturales.
2.- Desarrollo e implementación de instrumentos de planeación, que permitan ordenar las acciones, los procedimientos, las herramientas y los responsables específicos para cada una de las etapas del ciclo de vida de la prevención, facilitando facilitando aplicar una gestión integral de residuos generados en desastre.
3.- Mecanismos que permitan brindar condiciones de seguridad para el alumnado, docentes y personal administrativo de los planteles educativos.
